简历编号008819

求职中小学语文教师

2019-06-18 20:29:11  深圳教师招聘网  阅读::次  我要留言( )  收藏简历
姓     名 付瑶 专     业 汉语言文学(师范)
学     历 本科 性     别
毕业院校 平顶山学院 年     龄 22
政治面貌 团员 现居住地 广东惠州
教龄 0年 职  称
求职意向 中小学语文老师 兴趣或特长 唱歌、写作、画画
    获奖成果

2019 年 毕业论文《聊斋志异》与《阅微草堂笔记》狐形象比较研究荣获平顶山学院文学院优秀毕业论文
2012 年 荣获湘乡市第二中学“三好学生”证书
2012 年 荣获湘乡二中元旦文娱晚会主持人选拔比赛“铜话筒”奖
2012 年 荣获湘乡市“树人杯”高一组作文竞赛二等奖
2012 年 荣获湘乡市第二中学第十四届校园艺术节文艺汇演二等奖
2011 年 荣获湘乡市第二中学第二届“秋之颂”超越杯诗歌朗诵比赛二等奖
2008 年 “晋江文学城“签约作者(连载小说写作 8W+)

    教育经历

2017年09月-2019年06月 平顶山学院 汉语言文学(师范) 本科 学士
2014年09月-2017年06月 郑州师范学院 专科
2011年09月-2014年06月 湘乡市第二中学
2009年09月-2011年06月 湘乡市育才中学

    工作经历

平顶山学院第十六中学 实习语文老师
负责初一“培优“重点班级语文课程(七班、八班)的教授。
根据教学完成实习手册,完成校内听课 6 节、教案记录 6 节、校外听课 15 节。
上课条理清晰,结构明确,改进常见古文难懂枯燥教学方式,通过生动的灵活教学方式讲授古文。
积极参加听课,学习各个老师授课方式,积累现代文、古文教学经验。总结经验融会贯通教学方式方法。及时与家长沟通孩子基本情况,让家长课后辅导进行跟踪作业问题。
根据每个人具体情况制定合理的教学、补课、辅导计划。制定阶段性测试,了解学生的综合能力提升范围。
在工作中探索新的教学模式,形成师生、生生互动。
所获成绩:完成教育实习工作,并通过听课及教案记录总结经验。融会贯通教学方法,讲授现代文《老王》、古文《陋室铭》、《爱莲说》获得学生、老师的一致认可和好评!上课结构明了,条理清晰。改进教学方法,调动学生积极性, 使学生综合能力得到整体提升。

    自我评价
语言水平:普通话二级甲等证书、语言表达清晰,有很好的表达沟通能力。英语四级证书,并具有良好的英语听、说、读、写能力。
计算机水平:计算机一级,熟练使用 Word、Excel、PowerPoint 等办公软件。
职业资格证书:小学语文教师资格证、高中语文教师资格证
兴趣爱好:阅读、写作(故事、散文、影评等)、朗诵
专业知识:汉语言文学专业基础知识扎实。攻读和研习语文教学、实践和体验教学的过程中,无论从理论知识,还是从实践工作等多个方面,验证所学、总结所用,学用结合,为自己从事教育工作奠定了扎实的基础。
学习能力:学习能力强,考取全国计算机一级证书、小学/高中语文教师资格证书、实习期间,完成实习手册全部内容,提高自身教学能力,拥有独特教学方法,提升学生学习积极性。不管在任何环境下都能用最短的时间去适应;习惯制定切实可行的学习计划,能够高效完成工作。
团队协作:善于组织协同作业。因此具有较好的亲和力、沟通能力、协同意识,在团队中能够起到很好的粘合作用、协调作用,具备一定的策划能力。
性格天赋:具备沟通和协调能力;性格比较阳光、开朗,能够与同事、上级保持良好的关系。因此,在工作协调上、事务传达上能够起到较好的协同作用、促进作用。个人性格乐观,逻辑思维好,能够从多个角度学习观察事物,善于写作,在校内杂志发表多篇作品,担任过文学社长、获得湘乡市“树人杯”作文竞赛二等奖。沟通表达能力强。在教学过程中获得老师及学生的一致认可!
我知道“千里之行始于足下”,一切都应该从头开始才能最终到达顶峰;我相信我能运用自己专业知识和经验,为教育事业做出自己的一份贡献!
    联系方式

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