简历编号009731

应聘小学教师,班主任

2020-01-10 16:10:35  深圳教师招聘网  阅读::次  我要留言( )  收藏简历
姓     名 陈琳 专     业 汉语言文学
学     历 本科 性     别
毕业院校 湖南师范大学 年     龄 39
政治面貌 中共党员 现居住地 深圳
教龄 10-20年 职  称 初级
求职意向 教师 兴趣或特长 阅读、写作
    获奖成果

曾获得优秀辅导员、班主任

    教育经历

时 间 院校名称 专业/课程 学历/培训 获得证书
2017年3月~2018年3月 深圳市教育局 教师资格证 小学语文教师资格证
2010年3月~2011年12月 中山大学 工商管理EMBA 结业证书
2007年4月~2007年6月 湖南省人事厅 职称英语培训 职称英语A级
2007年2月~2007年7月 湖南省劳动局 人力资源管理师 人力资源管理师
2006年5月~2006年8月 湖南省高校培训中心 骨干辅导员培训 辅导员培训结业证
2003年6月~2003年11月 湖南信息职业技术学院 计算机办公自动化 计算机办公自动化合格证
2003年5月~2007年7月 湖南师范大学 汉语言文学 本科(自考) 毕业证
2001年9月~2004年7月 湖南信息职业技术学院 信息系统与信息管理 大专 毕业证

    工作经历

深圳金声飞扬文化传播有限公司 (2016年3月 ~ 2019年12月)
公司性质: 私营·民营企业 行业类别: 教育培训类
担任职位: 运营管理
工作描述: 1、协助领导制定总体培训项目和规划
2、制定并组织实施完整的教师课程和奖励方案
3、比赛活动项目的策划,连续三年中国语文朗读大赛龙岗赛近3000人参赛
4、课程的具体设置和招生,与家长的沟通协调
5、机构小学语文数学的作业辅导、三至六年级作文课、幼小衔接课程老师的担任
深圳龙岗福安学校(2015年9月 ~ 2016年2月)
公司性质: 直属学校 行业类别: 教育
担任职位: 语文老师 班主任
工作描述: 1、完成二年级语文课程教学
2、参加各类教研活动
3、完成班级管理工作
4、做好学校和家长之间的桥梁沟通工作
5、做好学生行为习惯思想教育工作
广东汇富进出口贸易有限公司 (2009年10月 ~ 2015年7月)
公司性质: 股份制企业 行业类别: 贸易 商务 进出口
担任职位: 行政人事总监 办公室主任
工作描述: 1、组织制定公司人力资源发展的规划、年度计划
2、制订招聘、培训、升职、奖惩等人力资源管理方案
3、协助总经理制定战略计划、年度经营计划及各阶段工作目标分解;
4、协助总经理对公司运作与各职能部门进行管理、协调内部各部门关系,尤其是业务部门间的日常工作关系以及事务处理,必要时可单独召集业务沟通会议或工作会议;
5、配合总经理处理外部公共关系(政府、重要客户等);
6、跟踪公司经营目标达成情况,提供分析意见及改进建议;
7、协助总经理进行公司企业文化、企业战略发展的规划,配合管理办开展企业文化工作;
8、后期主要组建公司销售团队,并任职其中销售一部的主管,协助公司业务副总制定整体的销售战略、销售计划、量化销售目标、协调处理公司进出口业务中的各类问题。
东莞方正科技电脑有限公司 (2007年7月 ~ 2009年8月)
公司性质: 其他 行业类别: 生产·制造·加工
担任职位: 人力资源经理
工作描述: 1.根据企业的发展战略,协助人力资源部经理制定企业人力总体战略规划
2.根据公司现有的编制及业务发展需求,协调统计各职能部门的人员招聘需求;招聘渠道的建立与评估;建立和完善公司人才选拔体系和招聘流程;建立后备人才选拔方案和人才储备机制。
3.公司培训计划的制订与实施监督,内部培训课程的开发,并定期对培训效果进行考察。
4.定期从各部门获得工作业绩评估和考核信息,进行季度绩效考核。
5.根据国家相关法律法规、公司战略及企业实际情况,制定合理的薪酬体系。监督劳动关系相关制度的执行情况。
湖南信息职业技术学院 (2004年8月 ~ 2007年6月)
公司性质: 事业单位 行业类别: 教育·培训·科研院所
担任职位: 学生管理
工作描述: 1、 对大学生进行思想政治教育。
2、 对大学生行为规范进行管理和教育。
3、 进行学生班级建设。
4、 协助院系选拔学生会干部和发展党员工作。
5、 做好对学生的综合测评、评优工作以及助学贷款的发放等工作。
6、 协助系里及学院开展各项活动,维持正常的教学秩序。
7、 执行学院及系里交办的其他工作。

    自我评价
自我评价: 1.有较强的独立管理能力,良好的沟通能力及组织判断能力
2.具有统筹、协调、执行能力,能承受较大的工作压力
3.有良好的职业道德及敬业精神
4.有爱心、有耐心,热爱教育事业,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神
    联系方式

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