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求职中小学英语教学,被评为全国优秀外语教师

2021-03-25 10:03:06  深圳教师招聘网  阅读::次  我要留言( )  收藏简历
姓     名 李秋丽 专     业 教育
学     历 硕士 性     别
毕业院校 东北师范大学 年     龄 41
政治面貌 中共党员 现居住地 河北省唐山市
教     龄 职  称
求职意向 中小学英语教师,教研员 兴趣或特长 英语教学、教研
    获奖成果

2007年 被评为“第三届全国中小学优秀外语教师”。
2018年11月被评为河北省骨干教师。
2019年参与的课题《在小学高年级英语阅读教学中培养学生批判性思维的实证研究》获河北省教学成果二等奖。
2017年9月被评为唐山市名师。
2014年12月被评为唐山市骨干教师。
2016年获第十届全国小学英语课堂教学优秀课展评一等奖。
2011年在第五届全国小学英语课堂教学优秀课展评中荣获优秀指导教师奖。
发表论文一览表:
发表论文目录

号 杂志名称 出版时间 文章标题 所在页码
1 《河北教育》 2020.7-8 《搭建问题支架,启迪学生思维》 97-99页
2 《教育实践与研究》 2020.7 《学生思维品质在数字化环境中的提升》 54-57页
3 《小学教学设计》 2020.4 《小学英语教学中学生批判性思维的培养》 52-54页
4 《河北教育》 2019.9 《融.悟.拓-小学英语语音教学片段感悟》 51-52页
5 《教育实践与研究》 2019.7 《基于故事教学 培养思维品质》 32-36页
6 《河北教育》 2019.5 《六年级英语期末综合评价》 61-64页
7 《河北教育》 2018.11 《五年级英语期末综合评价》 33-35页
8 《河北教育》 2018.2-3 《阅读与写作》 85-90页
9 《中小学外语教学》 2017.5 《小学高年级英语阅读中培养学生思维品质的实践与探索》 28-31页
10 《河北教育》 2015.10 《有效依托教材 培养阅读技能》 28-29页
11 《河北教育》 2015.7-8 《感悟教材变化 践行课标理念》 62-65页
12 《教育教学论坛》 2014.11 《小学英语语法教学之我见》 107-108页
13 《河北教育》 2014.6 《整体呈现 有效衔接》 28-31页
14 《小学教学设计》 2013.12 《歌谣和歌曲在课堂教学导入中的使用》 51页
15 《基本功训练》 2017.7 三年级上册(冀教版) 第三单元
16 《基本功训练》 2013.12 四年级下册(冀教版) 第三单元
17 《中小学外语教学》 2007.7 《冀教版《学英语》阅读课文的教学》 24-26页
18 《中小学外语教学》 2005.4 《我想得一颗小红星》 15-16页

    教育经历

1995.9至2000.7 唐山市师范专科学校学习,小学教育数学专业;
1998.8至2000.12参加全国自学考试,获河北师大英语教育专业专科学历;
2000.8至2005.12参加全国自学考试,获河北师大英语教育专业本科学历,同时获得学士学位;
2013.8至2015.12参加全国在职研究生考试,获得东北师大教育硕士学位。

    工作经历

2000.7-2001.6 开平区东越河小学担任班主任工作
2001.9-2005.12 开平区塔头小学担任英语教学工作
2006.1-今 开平区教育局小学英语教研员

    自我评价
本人思想积极要求进步,认真参与各级各类培训,不断提高自己的业务水平和理论水平,认真完成上级交给的各项工作任务。
身为教师,我不断进修,提高自己的学历水平和业务水平。2005年12月,我通过自学考试,取得了河北师范大学英语教育专业的本科证书。2007年,我报名参加了全国在职研究生联考,并成功考取了东北师范大学信息技术专业教育硕士研究生,并于2011年12月顺利通过了答辩,取得了研究生学位。通过不断的自学,我的专业水平得到了大幅度的提高,特别是得到了大学教授们的帮助和辅导后,我的业务水平提升得更快了。教学之余,我还积极投稿,撰写的多篇文章发表于各级各类报纸和杂志。由于踏实的工作和努力的态度,我被评为开平区骨干教师。2006年,通过招聘我走上了小学英语教研员的工作岗位。教研员工作,对我是个极大的挑战,它不仅要求我有较强的组织能力、独立的思考能力,更要求我有超强的业务能力和理论水平。于是,我买来了小学英语专业的相关理论书籍,同时订阅了大量的报刊杂志,认真进行理论学习。2007年7月,我撰写的《冀教版小学英语课文的教学》发表于《中小学外语教学》。同时我指导一线教师撰写的多篇教学设计和论文发表于各级各类杂志和报纸。理论上的提上必然带来教学水平的提升,2008年5月,在我的辅导下,东山小学赵月华老师参加第二届全国小学英语教师基本功大赛获得一等奖。2011年5月,开平小学张英老师录制的课例,在第五届全国小学英语教师基本功大赛优秀课例展评中获一等奖同时获优秀教学设计奖。2012年5月,我区康各庄小学教师于菲、开平小学王慧两位老师参加唐山市小学英语优质课大赛,均获一等奖。在取得成绩的同时,领导们也给了我极大的荣誉,2007年我被评为第三届优秀外语教师,2009、2011年我先后两年被评为唐山市中小学先进教学工作者。2011-2012年连续两年被开平区政府授予优秀教师的光荣称号。在认真进行理论研究和教学实践的基础上,我还积极参加课题研究。并于2007年到2009年主持了国家级重点课题《信息技术与小学英语阅读教学有效整合模式及英语方法研究》,2006年参与了市级重点课题《小学英语教师培训策略研究》的研究,2011年主持的国家级重点课题《数字化学习环境下小学生英语阅读素养培养策略的实证研究》已批准立项。2013年我又有幸参加了河北省教科所《培养小学生高年级学生英语阅读素养的实证研究》的课题,并于2014年8月顺利结题。我组织的国家级重点课题《信息技术与小学英语阅读教学有效整合模式及英语方法研究》先后被教育部教师发展基金会及河北省教育学会评为优秀课题及科研成果一等奖。2017年5月,我主持的市级重点课题《以提高学生思维含量为导向的小学英语教学设计的研究》已申请结题。
各项荣誉的取得,既是对我工作的认可,也是对我以后工作的鞭策。在以后的工作中,我会继续严格要求自己,积极为一线教师服务,努力发挥教研员的工作职能,为提高我区小学英语教师们的专业水平和教学能力作出贡献。
    联系方式

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