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首页 > 深圳教师求职 > 数学教师 > 简历编号 11113

应聘初高中数学教师

2021-08-03 14:47:28  深圳教师招聘网  阅读::次  我要留言( )  收藏简历
姓     名 张莹 专     业 交通信息工程及控制
学     历 硕士 性     别
毕业院校 大连海事大学 年     龄 35
政治面貌 中共党员 现居住地 深圳
教     龄 5-10年 职  称
求职意向 初中、高中数学教师 兴趣或特长
    获奖成果

1. 获得“2019年度优胜教育优秀教师”荣誉称号。
2. 2014~2016年,连续三年获得“中海集装箱运输有限公司大连分公司优秀员工”荣誉称号。

    教育经历

2010.9-2012.7 大连海事大学 交通信息工程及控制(硕士)
2006.8-2010.7 大连海事大学 信息管理与信息系统(本科)
2007.9-2010.7 大连海事大学 物流管理(双学位)

    工作经历

2020.11 至今 张莹工作室 数学教师
2018.2-2020.10 优胜教育 高级数学教师
2013.6-2017.10 大连海优教育 高级数学教师(兼职)
2012.7-2017.11 大连中远海运集装箱运输有限公司 资讯发展部(项目负责人)
2006.10-2011.12 大学生家教 数学家教(兼职)
工作内容描述:

1. 制定工作计划
(1)学期初,根据学校要求及学生学习情况,制定本学期工作计划;
(2)学期中,以周为单位,总结本周工作情况,以月为单位,进行月度汇报;
(3)学期末,根据本学期各项工作开展情况,写出工作总结报告,开期末工作总结会。
2. 制定教学计划
(1)根据大纲要求、学校教学进度及学生学习情况,制定学期教学计划,在教学过程中,会根据学生的学习能力与知识的接受情况,对教学计划进行适当调整;
(2)在期中考试与期末考试后,进行试卷讲解及学生答卷情况分析,并形成报告,主要总结考试中学生的错题情况(如何答错,怎样改正),该生近期表现(知识掌握情况与学习态度),接下来的教学计划及老师给出的学习建议。
3. 负责初中、高中数学教学活动及课后答疑
(1)复习知识点与重点题型,根据学生的掌握情况进行查漏补缺,夯实基础,提高做题效率;
(2)梳理知识框架,让学生更系统、更全面、更有层次的掌握学习内容,更好的备战考试;
(3)在掌握好已学内容的基础上,预习新知,重点培养学生形成一个良好的学习习惯;
(4)完成面授、微信、电话等方式的课后答疑工作,及时帮助学生解答疑难。
4. 培养学生学习兴趣,指导学生安排好课余活动
(1)课上教学活动,主要以引导为主,让学生逐渐形成自己的做题思路,培养数学思维;
(2)组织趣味答题活动:定期布置趣味题目,对于积极思考、认真答题的学生,及时提出表扬(比如告知家长、将学生答卷发布到教师朋友圈等),鼓励学生逐渐树立学好数学的自信,提高学习数学的热情;
(3)根据不同学生的学习、生活情况,会积极鼓励他们参加跑步、羽毛球、篮球等体育运动,或者培养声乐、钢琴、吉他、绘画等艺术特长,让他们健康成长,快乐成长。
5. 跟踪学习学习情况,定期与家长沟通
(1)平时授课期间,主动了解每个学生对所学知识的掌握情况,并做记录;
(2)当天课程结束后,将学生课堂表现情况记录在“小莹助教”微信公众号里,发送给家长;
(3)每月至少与每个家长有一次电话沟通,主要了解学生在家里学习与生活的状态,再把学生近期在机构的学习情况告知给家长,最后,教师会给出帮助学生成长的具体建议;
(4)如果遇到特殊情况,比如学生心理压力过大,学生成绩莫名下滑等,我会及时跟学生单独约谈,了解学生在学校及家里的学习、生活情况,首先,安抚住学生的情绪,之后,尽量引导学生调整好自己的状态,主动处理好当前的局面,最后,会与家长进行深入沟通,全面了解促使学生发生这种情况的原因,给出专业的教育意见,与家长共同努力,帮助学生渡过难关。
6. 参与校区组织的各种培训及教研活动
(1)线上培训:每月定期观看总部组织的线上培训课程,借鉴优秀教师的课程设计方案及授课方式,结合自己所教学生的特点,打磨出更优的课程设计,获得更好的教学效果;
(2)线下教研:每周一次,校区会组织线下教研活动,一般采用说课和讲课两种方式进行,主要讨论授课内容、知识点讲解方式、授课技巧等,教师之间取长补短,相互借鉴。
(3)参加校区每月组织的专业水平测试,保证教师拥有较好的专业基本功。

    自我评价
1. 教师资格证正在认证中(于2021年5月通过面试);持有PMP证书,PBA证书。
2. 可熟练使用AxureRP、XMind、Visio、Word、PowerPoint、Excel等工具。
3. 熟练运用多媒体教学,运用公众号记录并管理学生学习情况。
4. 教学过程认真、负责,对待学生有耐心,对教师这份工作保有热忱。
    联系方式

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