应聘心理教师,高级教师资格,学校实习经验 |
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| 姓 名 | 巫伊琳 | 专 业 | 应用心理学 | |
| 学 历 | 本科 | 性 别 | 女 | |
| 毕业院校 | 华南师范大学 | 年 龄 | 22 | |
| 政治面貌 | 团员 | 现居住地 | 深圳龙岗 | |
| 教 龄 | 0年 | 职 称 | 无 | |
| 求职意向 | 心理健康教师 | 兴趣或特长 | 学习各种语言 | |
| 获奖成果 | ||||
无 |
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| 教育经历 | ||||
华南师范大学 本科 应用心理学 |
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| 工作经历 | ||||
南湾沙塘布学校 教师 2026.04-2026.06 |
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| 自我评价 | ||||
| 1. 教学实践经验丰富,具备课堂设计与授课能力 • 能够独立承担小学3-6年级心理健康课程教学,覆盖心理韧性、情绪管理、人际沟通、自我认知等主题; • 协助学校心理活动策划与执行,参与心理学科融合课程设计,具备跨学段教学适应能力 • 曾协助举办5.25心理健康月活动:统筹活动策划、物料成本控制、宣传文案撰写(广播稿/演讲稿),并落地执行主题课程教学 2. 专业基础扎实,教学相关课程成绩良好 • 华南师范大学应用心理学专业,平均学分绩点3.27,专业核心课程成绩突出: • 教育心理学 89分 | 发展心理学 90分 | 人格心理学 85分 学生常见心理问题识别与矫治 89分 | 心理咨询 86分 • 人力资源开发与培训 90分 | 招聘与选拔 91分 | 职务分析 94分 • 已考取高中心理健康教育教师资格证,具备正式任教资质 3. 学习探索能力强,工具应用熟练 • 熟练运用Office办公软件进行数据整理与可视化呈现;掌握SPSS基础数据分析 • 能使用E-Prime设计心理学实验程序 • 快速适应企业培训系统(OA系统操作、线上培训数据管理),曾独立完成54个任职资格表更新及培训预算梳理 4. 兼具教育与企业培训双重视角 • 学校场景:三下乡项目全程负责心理科普活动设计、预算制定、物资筹备及线上方案调整,具备活动全周期管理经验 • 企业场景:深圳市豆悦网络科技有限公司培训实习生经历,熟悉新员工培训体系搭建、数据跟踪及流程优化 |
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| 联系方式 | ||||
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