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首页 > 深圳教师求职 > 心理教师 > 简历编号 12881

应聘心理教师,高级教师资格,学校实习经验

2026-07-26 18:59:30  深圳教师招聘网  阅读::次  我要留言( )  收藏简历
姓     名 巫伊琳 专     业 应用心理学
学     历 本科 性     别
毕业院校 华南师范大学 年     龄 22
政治面貌 团员 现居住地 深圳龙岗
教     龄 0年 职  称
求职意向 心理健康教师 兴趣或特长 学习各种语言
    获奖成果

    教育经历

华南师范大学 本科 应用心理学

    工作经历

南湾沙塘布学校 教师 2026.04-2026.06
一.小学中高年级心理课程教学
1、负责3-6年级心理健康课程设计与授课,覆盖心理韧性培养、情绪管理、人际沟通、自我认知等核心主题
2、协助开发"我的心理韧性扇"主题课程,将抽象心理概念转化为具象化手工创作,提升学生参与度和理解深度
3、运用儿童发展心理学理论,针对不同年龄段认知特点调整教学方法,确保课程内容贴合学生心理发展阶段
二.协助初中心理社团运营与课程融合设计
1、参与初中心理社团活动策划与执行,协助设计团体辅导方案,提升学生心理健康素养
协助推进心理学科融合课程开发,探索心理健康教育与语文、艺术等学科的跨学科整合路径
三.协助策划举办5.25心理健康月大型校园活动
1、协助参与素材搜集、活动方案设计、物料清单统计及成本预算控制,实现资源高效配置
2、承担宣传文案撰写:独立完成活动主题广播稿及演讲稿,确保活动理念精准传达
3、执行主题课程教学:在3-4年级开展"我的心理韧性扇"特色课程,将活动理念落地为课堂教学实践

深圳市豆悦网络科技有限公司 培训 2024.08-2024.10
• 新员工线上培训跟进:查看当天新入职员工名单;将深圳地区新员工添加进入职培训群聊,发送试用期学习提醒。不定时在线上
培训系统中对新员工线上培训的完成情况进行检查,跟进学习进度,查看最新的完成情况。并更新新员工培训统计表格,记录完成
情况。
• 新员工培训数据上传:根据线上培训系统中显示的新员工线上培训完成情况,在员工试用期结束前半个月于OA系统上传员工培训
完成情况数据。
• 员工试用期流程干预:不定期根据HRBP提出的要求进行流程跳转等干预操作。
• 为员工培训活动提供辅助:根据企业导师分配工作,参与部分培训活动的准备工作。包括输出短视频培训方案、确认教师节活动
相关信息、按模板修改部分部门培训分享PPT、制作及修改内审部新员工宣讲视频。
• 培训及人才发展数据整理:根据导师分配工作整理培训及人才发展相关数据。包括企业运营仪表盘数据更新、培训预算消耗情况
梳理、任职资格表更新(共整理输出54个任职资格表)

    自我评价
1. 教学实践经验丰富,具备课堂设计与授课能力
• 能够独立承担小学3-6年级心理健康课程教学,覆盖心理韧性、情绪管理、人际沟通、自我认知等主题;
• 协助学校心理活动策划与执行,参与心理学科融合课程设计,具备跨学段教学适应能力
• 曾协助举办5.25心理健康月活动:统筹活动策划、物料成本控制、宣传文案撰写(广播稿/演讲稿),并落地执行主题课程教学
2. 专业基础扎实,教学相关课程成绩良好
• 华南师范大学应用心理学专业,平均学分绩点3.27,专业核心课程成绩突出:
• 教育心理学 89分 | 发展心理学 90分 | 人格心理学 85分
学生常见心理问题识别与矫治 89分 | 心理咨询 86分
• 人力资源开发与培训 90分 | 招聘与选拔 91分 | 职务分析 94分
• 已考取高中心理健康教育教师资格证,具备正式任教资质
3. 学习探索能力强,工具应用熟练
• 熟练运用Office办公软件进行数据整理与可视化呈现;掌握SPSS基础数据分析
• 能使用E-Prime设计心理学实验程序
• 快速适应企业培训系统(OA系统操作、线上培训数据管理),曾独立完成54个任职资格表更新及培训预算梳理
4. 兼具教育与企业培训双重视角
• 学校场景:三下乡项目全程负责心理科普活动设计、预算制定、物资筹备及线上方案调整,具备活动全周期管理经验
• 企业场景:深圳市豆悦网络科技有限公司培训实习生经历,熟悉新员工培训体系搭建、数据跟踪及流程优化
    联系方式

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