应聘心理教师|省级心理咨询技能大赛一等奖,高级心理教师资格证,具备公办教学经验 |
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| 姓 名 | 潘锐 | 专 业 | 应用心理学(师范) | |
| 学 历 | 本科 | 性 别 | 男 | |
| 毕业院校 | 肇庆学院 | 年 龄 | 25 | |
| 政治面貌 | 中共党员 | 现居住地 | 深圳龙岗 | |
| 教 龄 | 0年 | 职 称 | 无 | |
| 求职意向 | 小学心理教师、初高中心理教师 | 兴趣或特长 | 心理健康教育科普、街舞与校园艺术活动、英语交流、AI数字化教学资源开发;具备心理活动策划、学生沟通及校园文化建设能力。 | |
| 获奖成果 | ||||
专业竞赛:第二届广东省心理学专业学生心理咨询技能大赛一等奖(参赛47名,仅5名一等奖) |
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| 教育经历 | ||||
2021.09-2025.06 肇庆学院(本科) 应用心理学(师范) |
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| 工作经历 | ||||
2024.02-2024.07 肇庆市汇星小学 实习教师 |
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| 自我评价 | ||||
| 应用心理学(师范)专业背景,具备心理健康教育、学生心理支持与班级管理实践经验。曾于小学开展心理健康课程教学,独立承担30课时授课任务,参与心理主题活动设计、团体辅导及学生心理辅导工作;同时担任高校朋辈心理咨询员,累计开展个体咨询、新生访谈54场,具备青少年心理问题识别、情绪疏导与危机筛查能力。 注重将心理学理论转化为学生易理解、可参与的课堂活动,擅长课程设计、团体活动组织及家校沟通。具备较强学习能力、执行能力与团队协作意识,能够快速适应学校教育教学工作,积极参与学校心理健康教育体系建设。 核心优势 ① 心理专业能力突出 省级心理咨询技能大赛一等奖获得者,2年朋辈心理咨询经验,累计开展个体咨询、新生访谈54场,具备学生心理支持与风险识别能力。 ② 心理教学经验扎实 应用心理学(师范)背景,完成小学心理教师实习,独立承担30课时心理健康教育课程,设计20余份课程资源。 ③ 学生管理与活动组织能力强 具备班主任实践经历,组织心理健康月、青春期教育、团体辅导等活动,覆盖学生400余人。 ④ 教师综合素养良好 中共党员,普通话二甲,持高中心理健康教育教师资格证,具备较强沟通能力、学习能力及学校适应能力。 |
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| 联系方式 | ||||
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