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首页 > 深圳教师求职 > 语文教师 > 简历编号 2184

东北师大播音主持,华南师大汉语国际教育,印尼实习1年(中少儿教育)应届生

2012-03-05 14:43:52  深圳教师招聘网  阅读::次  我要留言( )  收藏简历
姓     名 蒋明慧 专     业 播音主持,汉语国际教育
学     历 硕士 性     别
毕业院校 东北师范大学(本)华南师范大学(硕) 年     龄 25
政治面貌 中共团员 现居住地 广州市华南师范大学石牌校区
教     龄 0 职  称 高级中学语文(教师资格证)
求职意向 中小学语文教师 兴趣或特长 音乐、朗诵、英语
    获奖成果

国家普通话考试 二甲


国家英语六级


高级中学语文教师资格证


东北师范大学 教师技能奖学金


吉林人民广播电台 学生广播剧创作评比一等奖

    教育经历

2003.62006.大庆实验中学                   高中


2006.9—2010.东北师范大学  播音与主持艺术   本科


2010.6—2012.华南师范大学  汉语国际教育     硕士

    工作经历

 印尼棉兰崇文三语中小学(Sekolah Nasional Plus Cinta Budaya)中文教师、班主任 2011.7-2012.6



    担任崇文三语中小学小学部SD-1C 1年级C班 华文教师


    主讲教材:《汉语》暨南大学出版社(1998),主讲该校小学一年级华文课程,并参与制定小学华文的教学计划,教学活动设计,一年的教学实践使我对小学生心理特点和学习策略有了一定的了解,特别是针对海外中文基础较差的少儿华文教学,积累了一定的经验。


    担任崇文三语中小学幼儿园大班TK-B3 大三班 班主任、华文教师、大班年级组组长


    主讲教材为《千岛娃娃学华语》 印尼联通书局 2007,主要制定大班教学计划及活动内容等,负责学生一日常规及教学管理,学生评价与家园联系、组织班级活动及教学活动,课外文艺活动的排演等。在海外从事幼儿华文教学工作,并作为大班做班主任,这一段工作的经历是忙碌而充实的,这段经历让我体会到更多的责任感和使命感。


华南师范大学国际文化学院留学生汉语A快班 汉语辅导教师、助教 2011.3-2011.6


    留学生汉语A级快班,教学进度快难度大,需助教课后帮助学生巩固所学内容;协助班主任的教学活动,负责考勤,学生情况分析等班级工作;课后对留学生进行汉语辅导,以提高汉语口语,辅助教学,巩固所学内容。

中山大学“汉字中的文化密码”项目 汉字字库编辑 2010.10-2011.6


    研究生在读期间,协助导师(暨南大学 周健教授)完成的汉字教学设计项目,主要负责常用汉字的字源。


华南师范大学  研究生英语B2班 助教 2011.3-2011.7


    研究生英语公共课助教,主要负责学生情况调查,并作为co-teacher参与合作教学


 东北师范大学东师之声 播音员、主持、栏目组负责人 2006.10-2009.9


    口播新闻、主持文化资讯类栏目《文化视点》,负责并独立制作30分钟读书栏目《净月书香苑》。


 吉林省长春市军民鱼水情慈善义演 声乐 2007.10-2007.11


    声乐原生态唱法,演出曲目:《山丹丹花开红艳艳》。以自身特长多次参加学校文艺演出和校际间的文艺活动。


广播剧《疯娘》 吉林人民广播电台 配音、剧本改编 2008.6


    负责剧本的改编和旁白解说,配音角色饰演。作品获得学生广播剧创作评比一等奖,并在吉林人民广播电台晚间频率播出。


广播剧 《生命的另一种延续》 吉林人民广播电台 配音、导演、剪辑 2008.8


    利用暑假继续参与创作的广播剧作品,并参与后期的配乐和音频剪辑工作。配音角色饰演:男孩方方。


影视短片《看钱》 长春万达电影城大学生影视作品展映 美工 2009.7


    利用暑假参与学生联合影视创作,负责场面布景和美工,作品获得长春万达电影城影展最具人气奖。


东北师范大学净月校区文艺晚会、传媒科学学院新年联合会 声乐 2006.9-2008.1


    演出曲目《山歌好比春江水》,录制节目《大地飞歌》,并剪辑成片,《山丹丹开花红艳艳》多次代表学校参加校际演出。


    自我评价

 l 我个性随和,做人简单,做事踏实、有责任感。



l  做人简单,待人真诚,结识很多的朋友,有良好的人际关系。


l  做事努力,大学业余时间喜欢以学习来充实自己,能够坚持。希望通过阅读书籍关注和思考身边的问题,与人沟通交流。


l  为人坦诚,有耐心和责任心,热爱校园,有志做一名教师,我热爱教育事业,欣赏与人为善的品德,并坦诚地对待人和事。后来我努力考研,希望能够通过研究生阶段进一步的学习,提高自身的理论素质和品德修养,以良好的德行和更为丰富完善的知识教育和影响我的学生。


l   20117月,我于研究生在读期间赴印尼实习,海外华文教师的这段经历让我各方面都得到了锻炼,这一年的海外教学实践让我对这一职业有了更深的理解和热爱,在不断克服困难的过程中,我磨练了持之以恒韧性,开阔了视野,这段经历将是我今后工作中的一笔宝贵的财富。我热爱教师这一职业,喜欢孩子,希望能有机会成为一名合格的中少儿教师。


    联系方式

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